自考论文答辩做好准备大纲
自考毕业生张玲认为,在毕业论文撰写过程中,导师扮演着很重要的角色。越接近定稿的阶段,与导师的沟通也该更为频繁。在此过程中,考生要遵从导师意见,及时修改论文。“论文指导教师大多经验丰富。遇到拿不准的问题,考生要及时向导师请教,不要自作聪明,以免耽误答辩。”
考生周慧赢介绍,自己在毕业答辩前一个月时与导师交流最多。此前,包括确定选题、草拟提纲以及撰写初稿等阶段只和导师通了3次电子邮件。距离答辩还有一个半月,她以为按照导师意见进行修改、提交了“定稿”就算完事了,没想到此时导师却更为频繁地展开了“邮件攻势”。仅9月份,导师就给她发了8封邮件,从论文的格式、引用的规范到句式逻辑以至于字体,都逐一提出了意见,有时改了两三遍都不能让导师满意。经过这样反复修改,她在论文答辩时的表现赢得了所有导师的好评,取得了优异的成绩。
值得一提的是,指导考生论文答辩的导师一般都有参与论文答辩的经验。听从导师的意见,与导师多沟通,写出来的论文一般都会符合答辩教师的“口味”。考生曲先生介绍,如果不做准备就拿着自己的初稿去参加答辩,且不说论文能否通过,恐怕连导师的问题也答不上来。而在和导师沟通修改论文的过程中,自己对论题有了更深的了解,从而使论文逻辑更清晰,回答答辩教师问题时也能有的放矢。
答辩文案简练准确
考生参加论文答辩,不是要照本宣科地把自己的论文读一遍,而是根据自己的论文进行简练的阐述,这就需要考生在答辩时将自己的论文凝练为一篇论文简介。有些专业还要求考生将论文简介做成ppt形式。无论形式如何,考生对论文的阐述都要做到简练、准确、规范。
考生对论文阐述的主要内容包括论文的题目,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义等。撰写答辩文案,要求考生熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方。这不仅涉及到考生论文阐述时是否能做到逻辑严密、自圆其说,更能有效应对答辩导师所提出的问题。
答辩时的论文阐述一般都有规定时间,因而考生所准备的答辩文案务必做到简洁。更重要的是,考生要再次检查自己所引用的材料或数据是否准确。以前一位考生为了让自己对论文的阐述更为精彩,在文案内引用了一个苏轼和佛印的典故,然而答辩导师立刻指出这则典故实际上是明朝人杜撰的,并不能以此作为论据。北京大学心理系相关老师介绍,伪造案例或数据都是参加论文答辩的硬伤,考生要避免因此影响成绩。
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