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  • 小学教师课后反思总结参考(通用19篇)

    小学教师课后反思总结参考(通用19篇)

    小学教师课后反思总结参考篇1学校在经历一个学期的“国学”试点之后,于20__—20__学年上学期全校推广。我执教的是一年级的国学课,内容是《弟子规》。刚接手,我和老师们一样,教着一个班的语文,兼着这个班的国学,忙着学校的...

  • 2023年课后服务实施方案范文(精选23篇)

    2023年课后服务实施方案范文(精选23篇)

    2023年课后服务实施方案范文篇1为全面做好直属义务教育阶段学校课后服务工作,根据《xx市教育局等七部门关于全面开展中小学生课后服务工作的指导意见》(文〔20xx〕68号)精神,结合市直中小学教育实际,制定本实施方案。一、...

  • 化石鱼课后反思(通用5篇)

    化石鱼课后反思(通用5篇)

    化石鱼课后反思篇1在这节课上,我重点处理了:为什么“化石鱼尾巴一下也不摆,眼睛一下也不动,嘴巴一下也不张”还说它是真鱼?“我知道啦,原来是一条假鱼。”小金鱼为什么认为那是一条假鱼?学生能够找到答案,但:小金鱼以为自...

  • 猫课后反思(精选3篇)

    猫课后反思(精选3篇)

    猫课后反思篇1《猫》是老舍先生写的一篇状物抒情散文。文章结构严谨,条理清晰,以风趣亲切,通俗晓畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的喜爱之情。在教学这篇文章时,我力求突出课文中所蕴涵的人文精神—&m...

  • 彩色的翅膀的课后反思(通用4篇)

    彩色的翅膀的课后反思(通用4篇)

    彩色的翅膀的课后反思篇1《彩色的翅膀》是篇略读课文。初读课文,整体感知后,我让学生找出令人感动的句子,体会边防战士热爱海岛,扎根海岛,建设海岛的高尚品德。学生很快就能把感人的地方找出来了,但怎样才能体会出文字以外...

  • 大仓老师课后反思(通用19篇)

    大仓老师课后反思(通用19篇)

    大仓老师课后反思篇1《大仓老师》是一篇写人的文章,课文通过大仓老师的自我介绍及一堂语文课的叙述展示了他真诚、正直的品质,文字朴实感人。在教学习过程中,我也更关注学生的主体地位,将发表意见的权利还给学生,并采用多...

  • 斑羚飞渡课后反思(精选3篇)

    斑羚飞渡课后反思(精选3篇)

    斑羚飞渡课后反思篇1学生真正获得了时间和空间,才能真正落实学生的主体地位,才有可能使学生自主学习。那么,在教学中如何把时间和空间还给学生呢?1、合作学习前要给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习,合作...

  • 开展课后服务致家长一封信(通用6篇)

    开展课后服务致家长一封信(通用6篇)

    开展课后服务致家长一封信篇1尊敬的家长:您好!感谢您一直以来对XX镇第二中心小学、XX小学的支持和信任!为了增加教育服务能力,有效解决学习日中午、下午部分家庭孩子放学无人接送、在家无人照料、作业无人辅导等社会难题...

  • 《蒲公英的种子》课后反思(精选3篇)

    《蒲公英的种子》课后反思(精选3篇)

    《蒲公英的种子》课后反思篇1教学时,我抓住了太阳公公的那段话,让孩子理解太阳公公说话的意思的同时体会到太阳公公为什么要这么说,将文章的中心引出——因为太阳公公害怕他们被外界的美好现象所迷惑。通过个...

  • 课文《故宫博物院》课后反思(精选3篇)

    课文《故宫博物院》课后反思(精选3篇)

    课文《故宫博物院》课后反思篇1针对八年级的学生首次接触说明文,于是我采用和视频与文本相结合的方式来进行教学。在上课的第一个环节,我由最近热播的后宫剧来引出本文的主角——故宫博物院,再播放本文朗读视...

  • 课后服务学生发言稿(通用5篇)

    课后服务学生发言稿(通用5篇)

    课后服务学生发言稿篇1各位家长、老师们:大家好!在我看来,“双减”不是让学生远离学习,虚度光阴,轻视教育,更不是在教育质量上做减法,不是在教育责任上撂挑子。而是对我们教育工作者提出了更高的要求:我们要提高课堂教学效率,...

  • 《乡下孩子》课后反思(精选16篇)

    《乡下孩子》课后反思(精选16篇)

    《乡下孩子》课后反思篇1文中绚丽的插图更是给人引向一个广阔的空间:蓝天白云、绿草红花……教学本课时,引导学生以吟读为主,让孩子们自由想象,发表自己的理解。想象是思维的翅膀,是形象思维的主要特征,也是人的创造力的基...

  • 母亲的呼唤课后反思(通用18篇)

    母亲的呼唤课后反思(通用18篇)

    母亲的呼唤课后反思篇1在语文课中,如何体现语文学科的“人文性”,其基点就在于“情感”。“登山则情满于山,观海则意溢于海”,教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”,有了它,学生才会在教师的点拨下进入课文佳境...

  • 六年级教学课后反思(通用26篇)

    六年级教学课后反思(通用26篇)

    六年级教学课后反思篇1在实际课堂中,特别是六年级语文教学中,难以听到琅琅的读书声,如果我们基于以培养学生的读写兴趣为目的、以提高学生的语文素养为根本,必然会摒弃。学校广播电视台对六年级的这一活动进行了全场摄像...

  • 高中生物教学课后反思(精选30篇)

    高中生物教学课后反思(精选30篇)

    高中生物教学课后反思篇1今年已经是我人生第三个年头的教师生涯。前两年我主要负责生物选修模块的教学,这个学期是我第一年的高一生物课程教学,在教学过程中我深刻体会到高中生物必修模块与选修模块的差异。这个学期,基...

  • 《北京》课后反思总结(精选16篇)

    《北京》课后反思总结(精选16篇)

    《北京》课后反思总结篇1生动的评价语。课堂是学生和教师、文本对话的过程。教师富有趣味性的生动的评价语能给课堂增色不少。以往我总能给予那些朗读动人或回答问题准确、精彩的学生以肯定、生动的评价,但对那些朗读...

  • 2023年入党积极分子党课培训课后心得(精选28篇)

    2023年入党积极分子党课培训课后心得(精选28篇)

    2023年入党积极分子党课培训课后心得篇1这次的党课学习,使我对中国共产党有了进一步的认识与了解,更使我的心灵受到了强烈的震撼。入党不是为了将来有份好工作,不是为了炫耀自己比别人有多么优秀,而是一项光荣而崇高的政...

  • 课后服务经费使用方案范文(精选3篇)

    课后服务经费使用方案范文(精选3篇)

    课后服务经费使用方案范文篇1一、明确工作定位开展中小学放学后课后服务,是帮助家长破解因工作等原因不能按时接送学生难题、保障学生安全、促进学生健康成长的重要举措;是回应社会关切,解决小学“放学早、接送难”矛盾,...

  • 8和9解决问题课后反思(通用3篇)

    8和9解决问题课后反思(通用3篇)

    8和9解决问题课后反思篇1本节课的关键是强调学生完整说话,形式是执行说,集体说,强调个别说。并且在列好算式后强调各个数字表示什么意思。整体从“小鹿图”扶,“蘑菇图”扶,“天鹅图”放开让学生自己解决。上完课后,感觉自...

  • 怀念母亲课后反思(通用26篇)

    怀念母亲课后反思(通用26篇)

    怀念母亲课后反思篇1教完《怀念母亲》这篇课文,让我感触颇深,这篇课文是季羡林先生以回忆的形式,表达了对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲崇高的敬意和不变的爱意。课文结构分明,层次清晰,借助日记、散文摘抄的语段,充分表达...

  • 52课后服务总结范文(精选18篇)

    52课后服务总结范文(精选18篇)

    52课后服务总结范文篇1按教育局的要求,XX年9月4日至6日在莫主任的领导下,教育局普教科对我镇11所中小学及23所幼儿园开学情况进行了检查,现将检查的情况汇报如下:一、开学“三到位”工作教师按时到校情况。全镇应到教师人...

  • 课后延时服务巡查制度范(精选3篇)

    课后延时服务巡查制度范(精选3篇)

    课后延时服务巡查制度范篇1(一)自愿参加原则尊重学生意愿、家长意愿、教师意愿。学校严禁以任何方式强制或变相强制学生、家长及教师参加。(二)公益惠民原则课后延时服务应坚持公益性、非盈利性原则,市政府发挥主导作用,强...

  • 培训课后心得(通用3篇)

    培训课后心得(通用3篇)

    培训课后心得篇1又是阳春三月,分公司为贯彻落实出版集团周董事长立大志,创大业,站前列,争一流的指导精神,以及出版集团、股份公司和发行集团20xx年工作会议精神,进一步深化创新争优活动,增强全体干部的大局意识,服务意识和竞...

  • 生物入侵者课后反思(精选7篇)

    生物入侵者课后反思(精选7篇)

    生物入侵者课后反思篇1“生物入侵者”指的是“原本生活在异国他乡,通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”。在上这一课时,学生找到了课文中的原文来阐释了“生物入侵者”的含义。我也认同了这种说法。可是,在随...

  • 课后感悟心得体会(通用4篇)

    课后感悟心得体会(通用4篇)

    课后感悟心得体会篇1从11月份才开始参加每周四的分享学习,虽然时间不是异常长,可是每次的分享会都感觉过得很充实。每次听课,收获最多、印象最深的不是教师讲的资料,而是听课结束后大家针对当期主题的探讨和观点碰撞。一...